مخزن أكبر مرجع عربي للمواضيع و المقالات

ابحث عن أي موضوع يهمك

قصة عن جسم الانسان للاطفال

بواسطة: نشر في: 24 مايو، 2023
مخزن

قصة عن جسم الانسان للاطفال، من المهم للغاية تثقيف وتعليم الأطفال أكثر عن جسمهم وطبيعته، حتى يتعرفوا عليه وبالتالي يتفهموا احتياجاته، ويمكن القيام بذلك بطرق إبداعية مبتكرة فبدلًا من التعليم التلقيني الروتيني يمكن استعمال القصص الظريفة والحكايات الممتعة التي تثبت أكثر في أذهانهم، ونحن في هذا المقال عبر موقع مخزن سوف نساعدكم في تقديم بعض من تلك القصص.

قصة عن جسم الانسان للاطفال

  • في يوم من الأيام، حدث تشاجر بين أعضاء جسم الإنسان لمعرفة من هو الأهم بينهم. بدأت اليد بالتفاخر بأنها تحتوي على خمسة أصابع مكونة من العظام والغضاريف، وأنها الأقوى في الجسم، لأنها تساعد الإنسان على الحمل والأكل والاستحمام.
  • لكن الأذن أشارت إلى أنها الأهم في الجسم، لأنها تسمح للإنسان بالسمع والاستماع للأصوات المحيطة به، بما في ذلك القرآن والحيوانات.
  • ثم تدخل الأنف وأكد أنه هو الأهم، لأنه يسمح للإنسان بالتنفس والشم والاستمتاع بالروائح الجميلة والطيبة.
  • وبعدها، قالت العين بأنها الأهم في الجسم، لأنها تسمح للإنسان بالرؤية والتفاعل مع العالم من حوله.
  • وأضافت الساق بأنها الأهم، لأنها تسمح للإنسان بالحركة والمشي واللعب، في حين أكدت القدم أنها تساعد الإنسان على الوقوف والتوازن.
  • وفي النهاية، قال الفم بأنه هو الأهم، لأنه يسمح للإنسان بالأكل والشرب والعيش بشكل صحي.
  • تبادلت الأعضاء حديثًا حول أهمية كل منهم في جسم الإنسان. بدأت المعدة بالتأكيد على دورها الحاسم في هضم الطعام والشعور بالشبع والراحة.
  • وأشار الكبد إلى أن دوره في تنقية الجسم من السموم هو الأساسي، ويمكن للإنسان الهلاك بدونه.
  • وأكد القلب أنه الأهم بفضل دوره في ضخ الدم وتوزيع الأوكسجين والغذاء لجميع الأعضاء في الجسم، وأن وقف حركته يؤدي إلى توقف حياة الإنسان.
  • وفي النهاية، اتفقت الأعضاء على أنهم يكملون بعضهم البعض ولا يمكن لأي منهم الاستغناء عن الآخر، وأنهم يعملون معًا لضمان صحة وسلامة الجسم.

يمكن بعد قص تلك القصة أن تم تحديد بعض الأنشطة التي يمكن للطفل القيام بها لتعزيز معرفته بجسمه، بما في ذلك وصف شكل جسمه وتسمية جزء كل جزء منه، والتذكير بأهمية الله الذي خلق الإنسان والواجب نحوه، وترديد بعض الأدعية والأذكار لتعزيز الروح الإيمانية، وكتابة حرف (ج) كنشاط تعليمي إضافي، ويتم الآن تحسين معرفة الطفل بجسمه ودور كل عضو فيه، مما يساعده على فهم أهمية العناية بصحته والحفاظ عليها.

قصة عمر الشغوف بجسم الإنسان

  • كان هناك طفل اسمه عمر في العاشرة من عمره، كان يحب اللعب والاستكشاف والتعلم عن العالم من حوله. كان يحب الرسم والتلوين وكل ما يتعلق بالحيوانات والنباتات والأشياء الجديدة.
  • لكن عندما سأله معلمه عن جسم الإنسان وكيف يعمل، لم يكن عمر يعرف الكثير عن ذلك. لذلك قرر عمر أن يتعلم المزيد عن جسم الإنسان.
  • بدأ عمر بالقراءة عن مكونات الجسم البشري وتعلم عن العظام والعضلات والأعضاء والجهاز الهضمي والتنفسي والعصبي. وكان يستمتع بتعلم كل ما يعرفه عن جسمه، لكنه لم يكن راضيًا عن مجرد التعلم النظري، فأراد أن يرى ويشعر بجسمه الحقيقي.
  • لذلك، قرر عمر أن يقوم بجولة في جسمه الخاص. بدأ من الأعلى وتعلم عن الدماغ والأعصاب والعينين والأذنين. ثم، أنتقل إلى الجهاز الهضمي وتعلم كيف يتم هضم الطعام واستخراج الفوائد منه.
  • ومن ثم، قام عمر بزيارة القلب والرئتين وتعلم عن كيفية عمل الجهاز التنفسي. وفي نهاية اليوم، شعر عمر بأنه الآن يفهم جسمه بشكل أفضل وأنه أصبح أكثر تقريبًا للجسم الذي يحتويه.
  • ومنذ ذلك الحين، قام عمر بالاهتمام بصحته وبالبقاء في حالة جيدة، لأنه يعرف الآن كيف يعمل جسمه وما يحتاجه ليبقى بصحة جيدة. وأصبح أيضًا أكثر اهتمامًا بالنظافة الشخصية والعناية بالجسم، لأنه يعرف الآن أن الجسم هو عبارة عن آلة معقدة تحتاج إلى العناية والاهتمام.
  • وبعد تجربته هذه، قرر عمر أن يشارك معلوماته مع أصدقائه وعائلته، حتى يعرفوا هم أيضًا عن جسم الإنسان وكيف يعمل. وأصبح عمر يعتبر نفسه خبيرًا في جسم الإنسان، وكان يحلم بأن يصبح طبيبًا في المستقبل لمساعدة الناس على الحفاظ على صحتهم وعناية جسمهم.

قصة سمايلي

كان هناك سمايلي، البطل الذي يحمي المدينة من الأعداء والتهديدات. في صباحٍ مبكر، تلقى اتصالًا من صديقته التي حذرته من هجوم مفاجئ على المدينة، حيث تسبب الجو الملوث ووجود الوحوش في زيادة خطر الهجوم.

على الفور، أجاب سمايلي صديقته بأنه سيتصرف على الفور ويحمي المدينة، قام سمايلي بالاستعداد بسرعة وغسل أسنانه، ثم انطلق للتصدي للتهديدات.

وصل سمايلي إلى موقع الوحوش، وأخبرهم بأنهم لا يجب أن يكونوا هنا في عالمه النظيف، ولكن الوحش الأكبر أخبرسمايلي أن إيدي نسى غسل أسنانه في الصباح ولم يحافظ على نظافتها، مما يعني أنه ينتمي إلى العالم الخاص بهم الآن.

رفض سمايلي هذا الادعاء وأكد أن إيدي أخطأ في عدم غسل أسنانه وأنه هنا لحمايته من التسوس،و بدأت الحرب بين سمايلي والوحوش، وتحدثت بينهما مواجهات قوية. ولكن في النهاية، أدرك الوحش الأكبر قوة سمايلي وقدراته، وسأله إذا كان مستعدًا للخسارة.

وبفضل شجاعته وقوته، تمكن سمايلي من صد الهجومات الوحشية وإنقاذ المدينة من الخطر المحدق. وبعد ذلك، قام سمايلي بتوعية المجتمع بأهمية الحفاظ على نظافة الفم والأسنان، وكيف يمكن للإهمال في هذا الأمر أن يؤدي إلى مشاكل صحية خطيرة، مثل التسوس والتهابات اللثة.

وبهذا، أصبح سمايلي بطلًا شهيرًا في المدينة، حيث يتمتع بالاحترام والتقدير من قبل الجميع، ويعتبر قدوةً للأطفال والشباب في الحفاظ على صحة الفم والأسنان.

قصة خلاف بين أصابع اليد

حدثت خلافات بين أصابع اليد الخمسة، حيث كل إصبع يسعى لأن يكون الأعظم والأكبر في اليد.

وفي وسط هذا الخلاف، وقف الإبهام وأعلن بثقة بأن الأمر لا يحتاج إلى بحث، وأنه يمثل كفة بمفرده ويفوق الأصابع الأخرى في الحجم والأهمية، ولذلك هو السيد والمستحق للرئاسة.

وأضاف الإبهام أن الأصابع الأخرى هي عبيد لا يستطيعون الاقتراب منه، وأنه هو الذي يحكم ويقود اليد.

لكن في سخرية من كلام الإبهام، ردت السبابة بشكل ذكي وقالت إن الرئاسة لا يعتمد على الحجم الإصبع، وإنما على الدور الذي يلعبه الإصبع في الحركة والإرشاد والقيادة.

وأضافت السبابة بأنها هي الإصبع الذي ينهي ويأمر، وأنها تستخدم عندما يشير الرئيس إلى شيء أو يعلن أمرًا؛ ولذلك، فإنها تستحق أن تكون الرئيسة والأكثر أهمية في اليد.

في لحظة من الزعامة والتنافس بين الأصابع الخمسة، ضحك الإصبع الوسطى واستهزأ بزملائه، مشيرًا إلى أنه هو الأطول بينهم وأنهم يقفون بجواره كالأقزام، ولا حاجة له بأن يطلب منهم الخضوع لزعامته.

في الوقت نفسه، تحمس البنصر وأعلن أنه هو ملك الأصابع وسيدهم بلا منازع، وأنه يستحق وضع خاتم الإكليل في إصبعه.

لكن فاجأ الخنصر الجميع عندما تكلم، وأعلن أنه هو الأصغر بين الأصابع وأنه يتمنى أن يكون خادمًا لجميع أخوته، وأنه يحمل الحب في قلبه بدلاً من الغنى والضخامة، وأنه يسعى لأن يكون خادمًا للجميع بغض النظر عن حجمه أو شكله.

واتفقوا على أن الخنصر هو الأكثر تواضعًا وحنانًا بينهم، وأنه يستحق أن يحمل لقب الأعظم بينهم. وبهذا الاتفاق، تم حل الخلاف واستعادة الوحدة والتعاون بين الأصابع الخمسة.

وبهذا، توصلت الأصابع الخمسة إلى حل وسط، حيث تم تقدير دور كل إصبع في الحركة والإرشاد والقيادة، وتم الاتفاق على أن الرئاسة لا تعتمد على الحجم والأهمية الفردية للإصابع، بل على الدور الذي يلعبكل إصبع في حركة اليد. وبهذا الاتفاق، تم حل الخلاف بين الأصابع الخمسة وتم استعادة الوحدة والتعاون في اليد.

قصة عن جسم الانسان للاطفال

جديد المواضيع