ابحث عن أي موضوع يهمك
قصص الاستماع والتعلم هي قصص مصممة خصيصًا لتعزيز عملية التعلم من خلال الاستماع. وتهدف هذه القصص إلى توفير محتوى تعليمي مشوق يتم استيعابه بواسطة الاستماع والتركيز وتتميز قصص الاستماع والتعلم بالعناصر التالية وتحتوي على معلومات ومفاهيم تعليمية هامة ومفيدة. ويمكن أن تغطي مجموعة واسعة من المواضيع مثل العلوم، والتاريخ، والأدب، والثقافة، والرياضيات، واللغات، والقيادة، والتنمية الشخصية وغيرها كما أن القصص تُروي بشكل مشوق وجذاب مع استخدام عناصر القصة مثل الشخصيات والمؤامرة والتوتر والمفاجآت. هذا يساعد في جذب انتباه الاستماع وتشويقهم للاستمرار في الاستماع والتعلم. وتعتمد قصص الاستماع والتعلم على المحتوى الصوتي بشكل رئيسي. يتم تسجيل القصص بأصوات واضحة ومعبرة لتسهيل التركيز والفهم. ويمكن استخدام التأثيرات الصوتية والموسيقى أيضًا لزيادة الإثارة والتأثير العاطفي. وقد تتضمن قصص الاستماع والتعلم أنشطة تفاعلية مثل الأسئلة والتحديات والمهام التي تساعد الاستماع على التفاعل واستيعاب المفاهيم المعروض ويمكن من خلال موقع مخزن الإجابة علي هذا السؤال ومعرفة تفاصيل القصة.
عائلة فواز هي عائلة نموذجية تم تضمينها ضمن دروس الاستماع في المناهج السعودية. تتكون العائلة من الأفراد التالية:
غضب الجد علي من فواز؛ لأنه لم يخفض صوت المذياع، في أحد القرى الريفية الجميلة، عاش جد يُدعى علي، رجل في السبعينات من عمره، يعيش حياة هادئة وسط جمال الطبيعة وسكون الريف. كان علي رجلاً محبًا وحكيمًا، يعتبر العائلة قيمة عظيمة في حياته.
كان لدى علي حفيد يُدعى فواز، وهو فتى مرح ونشيط يحب استكشاف العالم من حوله. فواز كان شغوفًا بالموسيقى والأغاني، وكان يستمتع بالاستماع إلى الموسيقى عبر المذياع في غرفته، خاصةً خلال فترات الفراغ. وكانت علاقة الجد علي بحفيده قوية، حيث كانا يقضيان وقتًا طويلاً معًا يتبادلان القصص والتجارب.
في إحدى الأمسيات، كان الجد علي يحضر لحفل عائلي صغير في منزله، حيث كان من المقرر حضور العديد من أفراد العائلة. وقبل وصول الضيوف، طلب علي من فواز أن يُخفض صوت المذياع قليلاً، حتى لا يزعج الضيوف القادمين.
لكن فواز لم يأخذ طلب جده على محمل الجد، بل استمر في استماعه إلى الموسيقى بصوت عالٍ دون أدنى اكتراث لطلب جده. كان فواز مشغولًا بإلتقاط إيقاعات الموسيقى وكأنه عالم في عالمه الخاص، مما أثار غضب جده علي الذي شعر بانزعاج كبير من تجاهل حفيده لطلبه البسيط.
عند وصول الضيوف ودخولهم المنزل، وجدوا الأجواء مشحونة والموسيقى تعلو من غرفة فواز بصوت عال. شعر الجد بالإحراج الشديد، وواجه فواز بجدية بعد وصول الضيوف، مما جعل الأمور تتصاعد إلى موقف محرج أمام الجميع.
بعد أن رحب الجد بالضيوف وتمت الاعتذارات، جلس مع فواز وتحدث إليه بجدية حول أهمية الاحترام والانضباط في الحياة اليومية وضرورة الاهتمام بمشاعر الآخرين. شرح له علي أنه ليس هناك مشكلة في الاستماع إلى الموسيقى ولكن يجب أن يكون بشكل يحترم مشاعر الآخرين ويأخذ بعين الاعتبار الظروف المحيطة.
فواز فهم رسالة جده وأدرك أنه كان ينبغي عليه أن يكون أكثر اهتمامًا واحترامًا لرغباته وطلباته. بالتالي، تعهد فواز بأن يكون أكثر تفهمًا وانضباطًا في المستقبل، مما جعل جده علي يشعر بالرضا والاطمئنان بعد أن رأى استجابة حفيده لتوجيهاته.
مهارة الاستماع هي إحدى المهارات الأساسية في عملية التعلم وتعد أحد أركان الاتصال الفعال. إنها المهارة التي تتيح للطلاب استيعاب المعلومات والفهم الصحيح للمحتوى الصوتي الذي يعرض لهم. وتلعب دورًا حيويًا في تعزيز التواصل وتطوير المهارات اللغوية والاستيعابية.وتهدف مهارة الاستماع إلى تحقيق الأهداف التالية في عملية التعلم:
