مخزن أكبر مرجع عربي للمواضيع و المقالات

ابحث عن أي موضوع يهمك

نوع النص الذي استمعت إليه

بواسطة: نشر في: 19 سبتمبر، 2022
مخزن

نوع النص الذي استمعت إليه

تمتاز النصوص بأنها الكلام الذي يكون له وزن وقافية بأغلب الأحوال، لذا يكون للنص دلالة معينة، إذ يراد منها إيصال رسالة أو معلومة بعينها للقارئ، ويتم بناء النصوص على قواعد وأسس صحيحة، لكي تؤدي المهمة المطلوبة منها، ونوع النص الذي تم الاستماع إليه هو (السيرة، أو القصة) إذ تتعلق النصوص بمجالات عدة، ومن أهم هذه المجالات السيرة، والتي يقصد بها سرد وذكر لأحداث حياة أحد الأشخاص، أو التحدث عن أحد المراحل من حياته، مثل سير الصحابة الأجلاء، أو سير العلماء.

تعريف النص

تزخر اللغة العربية بالكثير من النصوص التي وردت على لسان القدماء العرب والتي لا تحتمل سوى معنى واحد، ومنها ما يحتمل التأويل، في حين ورد عند أهل الحديث في معنى التحديد والتعيين والإسناد، في حين أقر أهل الفقه أن النص يقصد به الدليل الشرعي مثل القرآن، أما عن تعريف النقاد للنص الأدبي فهو بناء مكون من مجموعة جمل سليمة تترابط بعلاقات فيما بينها، وتلك العلاقات قد تربط بين جملتين أو أكثر.

أنواع النصوص في اللغة العربية

يوجد العديد من أنواع النصوص في اللغة العربية، ومن أهمها ما يلي:

النص السردي

السرد يعرف بأنه نقل الأحداث والإخبار عنها، بواسطة مختلف وسائل التعبير كاللغة والتصوير، في حين يعرف يقصد بالنص السردي النص الذي يقوم على الحوار والوصف، ومن أمثلته الرواية، القصة، الخبر الصحفي العابر، التاريخ، والحكاية، وهناك بعض الأشياء التي يجب أن تتوفر في النص السردي ومنها:

  • وحدة الحدث والموضوع.
  • تضمين مغزى بالنص سواء بشكل ضمني أو صريح، وذلك المغزى يتمثل بعبرة سياسية أو أخلاقية.
  • احتواء النص على تحولات وتغيرات تشهدها الأحداث التي تقوم الشخصيات بها.
  • تتابع الأحداث بصورة منطقية أو زمنية لكي تكون سلسلة مفهومة.

النص الحجاجي

وهو النص المنتظم والمتماسك بأجزائه وفقًا لسياق منهجي، إذ تم وضع لإقناع المتلقي بقبول أو رفض أطروحة ما وفقًا لحجج يتضمنها من أجل دعم تلك الأطروحة أو رفضها، وقد يأخذ ذلك النوع من النصوص العديد من الأبعاد سواء البعد النقدي، التربوي، العلمي، والديني، وهناك العديد من الأمور اللغوية التي يتم رؤيتها في ذلك النوع من النص ومنها:

  • انتهاج أسلوب التعليل.
  • اعتماد صيغ المفاضلة.
  • اللجوء للأسلوب التقريري.
  • استخدام أسلوب الاستفهام.
  • التأكيد بواسطة جمل طلبية خبرية.
  • اعتماد أساليب المجادلة والمقابلة والموازنة.

النص الوصفي

وهو أكثر أنواع النصوص التي يتم استخدامها بالكتب المدرسية المقررة للطلاب، حيث إنه نص بنائي ذو تفاصيل كثيرة، يتضمن موضوع مركزي واحد، يتفرع عنه العديد من من الموضوعات الفرعية التي قد يتم تمثيلها بشكل فقاعي أو هرمي، وتذكر من أجل سرد معلومات منظمة وواحدة تتعلق بذلك الموضوع.

النص التفسيري

وهو النص الذي يقدم الكاتب للمتلقي به فكرة ما، أو أن يفس له أحد الظواهر بالاعتماد على براهين أو أدلة معينة لتفسير تلك القضية موضوع الطرح، وعادةً ما يستخدم ذلك النوع من النصوص بالمقالات، ويوصف كذلك باعتماده أسلوب تواصلي من أجل الوصول للمتلقي.

النص الإرشادي

وهو النص الإيعازي المتضمن لتوجيهات وإرشادات يتم تقديمها لإفادة القارئ بالمواضيع التي يناقشها النص والتي تهتمه هو ومجتمعه، وذلك النوع من النصوص يكثر بالرسائل التي يتم توجيهها إلى المرؤوسين، ونصوص الخطابة الدينية، ومن هم تحت الرعاية.

النص الإجباري

وهو نص يتم استخدامه بالنصوص ذات الطابع الفني، العلمي، السياسي، والاجتماعي، إذ يعرض به الكاتب ما هو مرغوب إيصاله للقارئ من معلومات، مع مراعاة عدم استخدام ضمائر المخاطب، المتكلم، والتمسك بالحياد، ومن خصائص ذلك النص ما يلي:

  • البعد فر طرح القضايا عن الرأي الشخصي.
  • استخدام أدوات التفسير والشرح مثل (وذلك لأن، بمعنى)، وما إلى نحو ذلك من كلمات.
  • كثيرة التفسيرات والشروحات للإجابة عن الأسئلة مثل (أين؟، كيف؟، لماذا؟).

النص الحواري

يهدف ذلك النوع من النصوص لإيضاح الأمور فيما بين المتحاورين التي تتعلق بأحد القضايا، فيقدم كل طرف ما لديه من براهين وأدلة تدعم وجهة نظره بما يعبر عن رأيه ومشاعره، ومن خصائص ذلك النص ما يلي:

  • تواتر أسماء الأعلام به.
  • كثرة توظيف ضمائر المخاطب.
  • استخدام أساليب الأمر والاستفهام والتعجب.
  • استخدام الجمل الحوارية ذات المفردات الواضحة.

المراجع

نوع النص الذي استمعت إليه